於皓雨看着手上黑皮本，眉頭緊蹙，心中不由胡思亂想起來。「這玩意兒這麼黑，我得趕緊丟了，說不準是誰的惡作劇。」可他剛準備扔掉，見其封面嶄新，又不像一般同學惡作劇而用的草稿本，剛翻了翻，又十分疑惑:「這個本子上怎麼一個字兒都沒有？人還挺好，白送我一個語文默寫本。」心想着，吹着口哨隨手丟進抽屜。可惜，他隨後便沒如此的瀟洒了。
「對了！我的趕緊把我的『交友信』下課後送給她。」他不露聲色地目不轉睛盯着語文老師，卻見其面色赤紅，慷慨激昂，唾沫星子滿天飛，正與他的中排心腹們大聲傳授着自己對於琵琶行的理解，哪有時間去關注自己這條鹹魚啊，如若是細聽語文老師上課，還是有別番滋味的，可惜現在心思不在課堂上，頂了頂羽後生的胳膊，傳過去一張紙條，其上寫着:「義父，救急，打探消息，具**置，買花，錢日後雙倍。」這下子，又有一個聽不進老師的聖人語訓，生豎起來大拇指，於皓雨便知道這事情妥了。
也許皓雨這小子自己曾還未上初中時便悉知自身這輩子都無戀愛興趣，可世事無常，終是成了愛情的俘虜。心裏想着那個女孩的頭髮，柔順，長發及腰，又是雙馬尾；臉蛋明媚，水靈靈的大眼睛，紅色肉嘟嘟的小嘴，又不由自主的心跳加快，「若是能和她在一起長相廝守，這輩子不打遊戲都值了。」能讓一條鹹魚脫離海水的束縛，成為一條淡水魚時，或許結果也相同吧。
一下課，羽後生如弦上箭般衝出教室，一溜煙跑去買花去了。於皓雨窮，買不起99朵玫瑰，便讓羽生買康乃馨去了。可此時還是高三最後一個星期，身為一名「光榮」的即將畢業生，他從不想讓此生留有遺憾。他在人群之中尋找着那個女孩，卻見人家出了班級，下了樓，他一同跟上，發現羽後生手持康乃馨繞遠路，向自己奔來，這時，他明白了兄弟的真正含義，那就是羽後生，乃於皓雨之義父！
於皓雨左手緊攥白色信封，右手輕捏康乃馨，心中有衝動，有冷靜。「天下地上，唯華夏獨尊……」什麼東西！腦海中突然出現的聲音將他拉回現實。可當他去仔細聽時，聲音消失了。於皓雨縮了縮脖子，不寒而慄。「我這是中邪了？回頭去找個算卦的看看。」他放下了直接表白的心思，跑回教室，此時早操時間，多數人都下去集合，他偷偷來到那女生座位上，動作不經意的往裡將東西塞進去，便順着運動員進行曲跑下樓，跟着大部隊做操。
一天彷彿很漫長，可當心中有了目標，一切便有了意義，就比如說於皓雨認真上課，開始做起筆記，這全然是因為愛情的緣故，至少他是這麼認為的。而當太陽逐漸落入平地，黑夜降臨時，一天的學習也便隨着時間而留在青春的紙上。晚自習結束後，於皓雨回到了家。那是他獨一無二的家。
背着書包，來到一破舊小區門口。他掏出鑰匙，打開了吱呀的鐵門。他關上門，做好一切後洗漱上床，眼望天花板，心中不免抑鬱，死灰與悲痛。他是孤兒，自出生以來沒見過父母，可每當這麼想，於皓雨便自言自語:「這誰又知道呢，也許他們就在世界的角落，正背負着拯救世界的責任，成為世界的超級英雄呢。」是嗎？也許他騙的了自己，可是淚水卻終將決堤。2023年，他的父母葬身於車禍之中。10月23日那天，正是他的一歲生日。父母在外工作，無法給予過多照顧，將他交給奶奶。馬上生日來了，父母正在回老家的高速上，可卻終傳出夫婦二人因與貨車相撞，不治身亡為由，而將親愛的爹媽永遠的拋下了他與奶奶。那時奶奶有心臟病，卻是聽後內心絞痛，頭冒冷汗，因少年大聲呼救而被鄰居聽到，將奶奶送到鎮上醫院，可是，那時的於皓雨，只見到奶奶被推進手術室的冰冷臉孔，再然後便再也沒出來了。自此，失去了所有至親。
不幸中的萬幸，他的一位姑姑將其從老家接至巴陵，將他安置在一個小區里，並且時不時去看他。或許自那天之後，於皓雨多了許多微笑。他開始懂得了沒有父母，自己將寸步難行。在阿姨眼中，他已經從絕望與抑鬱中走出，十分欣喜；可或許是他學會了隱藏吧。
不再想着這一切，他閉上了眼睛。腦海中又浮現出字幕來:「炎黃始祖，為人族之命運憂慮。乃命倉頡造字，為華夏文明進行延續。造字之偉岸功德，為華夏積攢保護屏障，以應對這生死存亡之劫難。隨後帶領人族發展，在大地復蘇之時期，通過道佛修練誕生一批強者，以對抗另外界域之敵。天之主宰，不再是那神佛；乃為妖。華夏復興之際，神佛復蘇，不懷好意；妖族隱匿，不見蹤跡。為神明中有善者，傳妙門法決，四散於華夏各地，尋求之於，或許能有抵禦之力矣。」
待到字幕停止之時，於皓雨陷入沉思。他不再反問這字幕從何而來，卻心中思緒，百感交集。「或許您是人族老神仙，但我真無拯救世界之意，憑誰問，我又應該身為主角？」說罷便真正昏頭睡去。夜深，卻見在教室抽屜中的黑色古籍正在隱射着金光。自那封面，便卻見鎏金二大字:《天地》。
第二天，而當於皓雨醒來之時，毫無覺意，只覺得神清氣爽，可隱約做了一個夢，可夢中回憶卻始終都記不清了。
